李輝:用執著和信念譜寫教育華章

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駐馬店廣電融媒體消息:“不做則已,要做就做最好!”她以永不退縮、追求卓越的精神,在不同的崗位以不同的方式,飽含激情地書寫著一名教育工作者砥礪奮進、積極奉獻的人生,她就是駐馬店市實驗幼兒園園長李輝。

李輝1991年7月參加工作,在駐馬店市基礎教研室工作11年,2002年任駐馬店市語委辦副主任,在市語委辦工作期間,她深入基層,對近十萬教師開展普通話培訓測試,帶領語委辦組織全市中小學師生開展豐富多彩、扎實有效的推普工作,開創了全市教育系統語言文字規范化工作的新局面,2007年市語委辦榮獲全國語言文字工作先進集體。

2013年,李輝以校長身份走進位于城鄉結合部的駐馬店市十二中,她把領導班子建設和師資隊伍建設放在首位,更新教育觀念,端正教育思想,培育良好師德,深化學校管理,僅僅兩年時間,十二中就發生了翻天覆地的變化。多次獲得省、市級獎勵,贏得了老百姓的口碑和社會贊譽。

2017年,李輝走入駐馬店市實驗幼兒園,她迅速轉變角色,以超前的意識、智慧和膽略,帶領市實驗幼兒園走特色辦園和內涵發展之路。

市實驗幼兒園教師臧歌詠告訴記者,李輝組織教師經常開展一些業務學習和教研活動,讓每位教師都能夠做到心中有幼兒、胸中有教法。教學目標明確,教學內容準確無誤,不僅激發了幼兒的探索熱情和興趣,也增強了教師的整體業務水平,使全園的面貌迅速地改觀,保教質量得到不斷提高。

在工作中,她關注教師的專業成長,通過營造科研活動氛圍,提高教師的認識,引導教師結合幼兒園實際和教學實踐開展課題研究與實驗活動,以此促進教師不斷學習,及時吸納新的教育理念,自覺內化為具體的行為。

而生活中,李輝則更像是親人一般時刻關心、關注著老師的方方面面。駐馬店市實驗幼兒園教師呂萍告訴記者,李輝給教師提供了很多學習機會,經常開展各種技能技巧比賽,讓她們能夠學以致用。在生活中,李輝就像一個大家長一樣關心教師的個人生活。幼教行業的工資比較低,在經費緊張的情況下,李輝通過各種努力,兩年內給教師漲了兩次工資,使她們在精神物質上取得了“雙豐收”。

為了將幼兒園的教育科研工作引向深入,李輝身體力行,率先垂范,帶頭參加教育科研活動,做“研究型”“專家型”的領導,由她主編的《幼兒教師教育實踐策略指導》和《靜聽花開的聲音》論文集2017年出版。由她撰寫的10余篇教育科研論文,在核心期刊上刊登發表。同時,她主持承擔的科研課題多次獲得省級成果一等獎。如今,講奉獻、重師德、爭上進的比學趕幫超的景象在教師隊伍中蔚然成風。

2017年,駐馬店市實驗幼兒園被定為全國快樂體操試點園。她將“快樂體操”普及到日常教學中,舉辦盛況空前的快樂體育節、體操表演賽及畢業典禮等活動,讓孩子們參與其中、樂在其中,連年參加“全省幼兒基本體操大賽”共斬獲39塊獎牌。

“桃李不言,下自成蹊。”在李輝的帶領下,駐馬店市實驗幼兒園先后榮獲全國三八紅旗集體、省級文明單位、省級平安校園、省衛生先進單位、省卓越家長學校等30多項榮譽稱號,2019年6月,駐馬店市實驗幼兒園榮膺“河南省十大教育名片”榮譽稱號。

駐馬店市實驗幼兒園業務副園長王力說:“有一位好園長就有一所好幼兒園。在李輝的帶領下,實驗幼兒園的硬實力和軟實力都有了很大的提高。在實驗幼兒園,老師們是幸福的,孩子們是快樂的,家長們是放心的。”

由于工作成績突出,李輝先后榮獲全國語言文字工作先進個人、省優秀教師、河南省優秀教育管理人才、省師德先進個人、市學術技術帶頭人、全市教育科研先進工作者、駐馬店市拔尖人才等獎項和榮譽稱號。

李輝表示,下一步將繼續打造一流的教師團隊,用優美的環境和更優質的服務來贏得幼兒和家長的肯定,爭取把實驗幼兒園辦成河南省名幼兒園,在辦讓人民滿意的學前教育上作出貢獻。(記者 張媛 侯娟)

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來源 / 駐馬店廣視網

責任編輯 / 詹云清

審核 / 平筠

終審 / 張凱旋

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